明日もまた もう一度

小学校教員の備忘録

2021-04-12から1日間の記事一覧

自然体で、自分の中から出てくる関わりをそのまま出す

相変わらず反応薄味である。 リアクションに関して、聴き手の作法として あ…ああ! い…いー! う…うーん? え…えっ! お…おおお! などと、リアクションを促すものの 結局 分かりきっていること さして興味のないことには 大したリアクションは起きないのだ…